Τη Δευτέρα, 23.1.2023, το τμήμα Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών σε συνεργασία με τoν μη κερδοσκοπικό οργανισμό «Envolve Entrepreneurship» του ομίλου Libra, διοργάνωσε στο σχολείο μας βιωματικό εργαστήρι (workshop) με θέμα «Καμβάς επιχειρηματικού μοντέλου».
|
Για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου σχεδιάσαμε το πρόγραμμα βιωματικής μάθησης «Στους δρόμους της Κατοχικής Αθήνας». Στην πρώτη φάση του, οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου και του Λυκείου, σε ειδικά σχεδιασμένες διδασκαλίες και με τη χρήση ψηφιακών μέσων, είχαν τη δυνατότητα να ξαναθυμηθούν τα ιστορικά γεγονότα και να ενημερωθούν για περιοχές της Αθήνας που είναι στενά συνδεδεμένες με τη γερμανική κατοχή και την αντίσταση του ελληνισμού.
Το Σάββατο, 24/9/22 οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Δημοτικού του Σχολείου μας, στο πλαίσιο του Προγράμματος «Εμπειρίες Συγκομιδής Καρπών: Σταφύλι», επισκέφθηκαν την περιοχή της Νεμέας και συμμετείχαν στη διαδικασία του τρύγου. Η περιοχή της Νεμέας συγκεντρώνει όλα εκείνα τα χαρακτηριστικά μιας μικρής αγροτικής κοινωνίας, της οποίας οι κάτοικοι ασχολούνται με την καλλιέργεια της αμπέλου και την επεξεργασία του καρπού της.
Με τον ερχομό του Νοέμβρη μύρισε έντονα Φθινόπωρο στον Παιδικό Σταθμό και στο Νηπιαγωγείο. Τα παιδιά βγήκαν στον κήπο του σχολείου μας, παρατήρησαν τις αλλαγές στη φύση, μάζεψαν φύλλα διαφορετικών σχημάτων και χρωμάτων και δημιούργησαν με αυτά ένα κολλάζ, πάνω στη βαμμένη επιφάνεια μιας κολοκύθας, ενώ άλλες κολοκύθες τις μεταμόρφωσαν σε πρόσωπα αγαπημένων τους ηρώων. Μαγείρεψαν και δοκίμασαν νόστιμη κολοκυθόσουπα, έψησαν κολοκυθόσπορους και έφτιαξαν τον δικό τους πασατέμπο, έβαψαν όσους σπόρους περίσσεψαν και, επιστρατεύοντας τη φαντασία τους, δημιούργησαν με αυτούς πολύχρωμα δέντρα.
Στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος και της Αγωγής Υγείας εφαρμόσαμε στο Νηπιαγωγείο το πρόγραμμα» Μαθαίνω να κυκλοφορώ στο δρόμο με ασφάλεια». Αναπτύξαμε με τα παιδιά ένα σχέδιο εργασίας σκοπός του οποίου ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες μας τους πιο σημαντικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής και να αποκτήσουν θετική στάση σε θέματα οδικής ασφάλειας.
Στο πλαίσιο του Προγράμματος Βιωματικής Μάθησης «Λογοτεχνικές Περιπλανήσεις- Ένας συγγραφέας, μία πόλη», οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου επισκέφθηκαν τα Γιάννενα, της B’ Γυμνασίου τη Σύρο και της Γ’ Γυμνασίου τη Σκιάθο. Στην πρώτη φάση του προγράμματος, στον χώρο του σχολείου, οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου μελέτησαν Το τέλος της μικρής μας πόλης του Δημήτρη Χατζή, της Β’ Γυμνασίου τα Συριανά Διηγήματα του Εμμανουήλ Ροῒδη και της Γ’ Γυμνασίου τα Διηγήματα της Αγάπης του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη.
Την Παρασκευή 20 Απριλίου, στο πλαίσιο του προγράμματος της βιωματικής μάθησης, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου και του ΙΒ1 των Εκπαιδευτηρίων Γείτονα συμμετείχαν στον εθελοντικό καθαρισμό της ακτής έμπροσθεν του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας στο Φάληρο.
"Ταξίδι στο χώρο και το χρόνο": Πρόγραμμα Βιωματικής Μάθησης στην Ολυμπία (26-28 Μαΐου 2017)6/6/2017
|
Κατηγορίες
All
Αρχείο
March 2023
|
RSS Feed
