Στο πλαίσιο του Προγράμματος Βιωματικής Μάθησης «Λογοτεχνικές Περιπλανήσεις- Χριστίνα Πουλίδου και Σύρος», οι μαθητές/τριες της Β’ Γυμνασίου επισκέφθηκαν τη Σύρο (Πέμπτη 11 Απριλίου έως Κυριακή 14 Απριλίου).
Στην πρώτη φάση οι μαθητές/τριες μελέτησαν το ιστορικό μυθιστόρημα της Χριστίνας Πουλίδου Πέρα-Δώθε και συνέθεσαν εργασίες σχετικά με την ιστορία της Ερμούπολης τον 19ο και τον 20ο αιώνα, την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του νησιού, την Άνω Σύρο και τη συνύπαρξη καθολικών και ορθοδόξων, την εμπορική και βιομηχανική ανάπτυξη της Σύρου τον 19ο αιώνα και τους ανθρώπους των γραμμάτων και των τεχνών που έχουν ως τόπο καταγωγής τη Σύρο.
Στη δεύτερη φάση οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν τη Σύρο όπου μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ανίχνευσης και έρευνας συνέδεσαν το λογοτεχνικό έργο που είχαν διαβάσει με τον τόπο δράσης των ηρώων του μυθιστορήματος. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν σε χώρους ιδιαίτερου ενδιαφέροντος για την ιστορία του νησιού (Δημαρχείο, Θέατρο Απόλλων, Βιβλιοθήκη, Βιομηχανικό Μουσείο, Νεώριο). Περπάτησαν στη συνοικία Βαπόρια και περιηγήθηκαν στην Άνω Σύρο, όπου μπόρεσαν να γνωρίσουν τον ιδιαίτερο θρησκευτικό χαρακτήρα του νησιού και να βιώσουν τη μουσική παράδοση μέσα από τα τραγούδια του Μ. Βαμβακάρη.
Στη δεύτερη φάση οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν τη Σύρο όπου μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ανίχνευσης και έρευνας συνέδεσαν το λογοτεχνικό έργο που είχαν διαβάσει με τον τόπο δράσης των ηρώων του μυθιστορήματος. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν σε χώρους ιδιαίτερου ενδιαφέροντος για την ιστορία του νησιού (Δημαρχείο, Θέατρο Απόλλων, Βιβλιοθήκη, Βιομηχανικό Μουσείο, Νεώριο). Περπάτησαν στη συνοικία Βαπόρια και περιηγήθηκαν στην Άνω Σύρο, όπου μπόρεσαν να γνωρίσουν τον ιδιαίτερο θρησκευτικό χαρακτήρα του νησιού και να βιώσουν τη μουσική παράδοση μέσα από τα τραγούδια του Μ. Βαμβακάρη.
RSS Feed
