Philosophie
Étant donné que l’horizon des nouvelles générations de notre pays est européen (citoyens de l'Union Européenne) etœcuménique (citoyens du monde), à ce tournant crucial de l'époque (changement de siècle et de millénaire, révolution des technologies nouvelles et postmodernité, Union Européenne et Mondialisation) nous préparons bien nos élèves de manière à ce qu'ils puissent vivre de façon créative en tant que Grecs, en tant qu'Européens et en tant que citoyens du monde.
Nos programmes éducatifs sont conçus avec l'esprit et l’âme tournés vers l'avenir, et sont basés sur les exigences strictes de l'environnement Européen et international mondialisé. Ils ont pour objectif :
► L’acquisition d’une culture générale et intellectuelle (mentale, spirituelle, morale et esthétique), afin de leur garantir un horizon intellectuel ouvert, de hautes exigences éthiques et esthétiques et une sensibilité humaniste et écologique.
► L’apport de compétences fonctionnelles, telles que les langues étrangères et l’informatique, mais aussi de précieuses connaissances d’expertise (en littérature, mathématique, physique, etc.), afin de créer l'infrastructure nécessaire à la conquête de leur potentiel de survie, de distinction et de promotion dans les zones difficiles de concurrence au sein et au-delà de l'Union Européenne.
► L’enregistrement fructueux dans leur conscience de tous ces éléments qui constituent la spécificité culturelle grecque, et qui sont inextricablement liés avec les valeurs fondamentales de la civilisation humaine: amour, liberté et justice.
Nos programmes éducatifs sont conçus avec l'esprit et l’âme tournés vers l'avenir, et sont basés sur les exigences strictes de l'environnement Européen et international mondialisé. Ils ont pour objectif :
► L’acquisition d’une culture générale et intellectuelle (mentale, spirituelle, morale et esthétique), afin de leur garantir un horizon intellectuel ouvert, de hautes exigences éthiques et esthétiques et une sensibilité humaniste et écologique.
► L’apport de compétences fonctionnelles, telles que les langues étrangères et l’informatique, mais aussi de précieuses connaissances d’expertise (en littérature, mathématique, physique, etc.), afin de créer l'infrastructure nécessaire à la conquête de leur potentiel de survie, de distinction et de promotion dans les zones difficiles de concurrence au sein et au-delà de l'Union Européenne.
► L’enregistrement fructueux dans leur conscience de tous ces éléments qui constituent la spécificité culturelle grecque, et qui sont inextricablement liés avec les valeurs fondamentales de la civilisation humaine: amour, liberté et justice.