"Η προσπάθεια τόσων ετών για την ανίχνευση και κατανόηση των κοιτασμάτων του πολιτισμού της Ελλάδας , ενός πολιτισμού που είναι γέννημα ανώτερης πνευματικής καλλιέργειας, και έχει πλέον πάρει τη μορφή ενός προγράμματος, που μπορεί να δουλευτεί, όπου υπάρχει αρχαίο θέατρο σε ολόκληρη την Ελλάδα. Για την επίτευξη αυτού του στόχου σας παρακαλούμε να συστρατευθείτε μαζί μας προκειμένου να καθιερώσουμε στην Ελλάδα, στην Ευρώπη και στον κόσμο ολόκληρο του Μαθητικούς Αγώνες Αρχαίου Θεάτρου. Μια τέτοια καθιέρωση θα βοηθήσει την Ελλάδα μας να ανακτήσει το κύρος της και τους Έλληνες ν’ ανεβάσουν το δείκτη αυτοσεβασμού και αυτοπεποίθησης".
Αυτά τόνισε ο κ. Ελευθέριος Γείτονας, γενικός διευθυντής των Εκπαιδευτηρίων Γείτονα, στον χαιρετισμό του κατά την παρουσίαση του θεατρικού έργου "Πέρσες" του Αισχύλου, απο τους μαθητές και της μαθήτριες των Στ΄ τάξεων των Εκαπιδευτηρίων Γέιτονα.
"Η παρουσία σας σήμερα στο θέατρο της Αρχαίας Επιδαύρου αποτελεί για τους μαθητές μας και τους δασκάλους μας μεγάλη αναγνώριση και τιμή. Και αποτελεί αναγνώριση και τιμή, διότι θα μπορέσετε αυτή τη γλυκιά ώρα του δειλινού να απολαύσετε τον υψηλό δείκτη δημιουργικότητας των παιδιών μας και να διαπιστώσετε, με ποιον τρόπο ανιχνεύουν τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό και συνειδητοποιούν το περιεχόμενο της αρχαίας τραγωδίας. Και κάνω την επισήμανση αυτή διότι, τα Εκπαιδευτήρια ΓΕΙΤΟΝΑ με το πρόγραμμα «Ταξίδι στο χώρο και στο χρόνο» που εντάσσεται στη φιλοσοφία και την παιδαγωγική στόχευση των Προγραμμάτων Βιωματικής Μάθησης, προσπαθούν να ανιχνεύσουν και να αναδείξουν την Ελλάδα του πολιτισμού. Ενός πολιτισμού που είναι δημιούργημα μιας ανώτερης πνευματικής καλλιέργειας και μιας υπέρτατης και μοναδικής ανθρωπιστικής δύναμης. Η σύγχρονη ευρωπαϊκή διανόηση, αξιολογώντας την ταχύτητα με την οποία η τεχνολογία επηρεάζει και μεταβάλλει τον ανθρωπιστικό ιστό, προβάλλει και ενισχύει όχι την αναβίωση των πολιτισμών που υπηρέτησαν και ανέδειξαν τη δύναμη του ανθρωπίνου πνεύματος, αλλά τη βαθιά κατανόηση του αξιακού συστήματος πάνω στο οποίο οικοδομήθηκαν οι πολιτισμοί αυτοί, για να μπορέσουμε μέσα από την κατανόηση, να χρησιμοποιήσουμε στοιχεία, συστατικά και αρχές με τη βοήθεια των οποίων θα ενδυναμώσουμε ανθρωπιστικά το δικό μας τεχνοκρατικό και τεχνολογικό πολιτισμό.
Οι αρχαίοι τραγικοί με τους οποίους θα ασχοληθούν σήμερα τα παιδιά μας κατάφεραν να συμπεριλάβουν μέσα στα έργα τους, έννοιες όπως δημιουργικότητα, τόλμη, πίστη στην ελευθερία, χρέος υπεράσπισης του πολιτισμού, χρέος διακονίας και προσφοράς στον άνθρωπο, καλαισθησία, μεταφυσική, ηθική. Και οφείλω να ομολογήσω, ότι όταν πριν από 56 χρόνια αποφάσισα να συμπεριλάβω την αρχαία τραγωδία και κωμωδία στην ύλη πολιτισμού και γλώσσας, με διακατείχε ένας περίεργος φόβος, μήπως οι μαθητές μου δεν προσεγγίσουν το βάθος των εννοιών που αποτελούν το δομικό υλικό κάθε έργου. Δεν είχα τεκμηριώσει το γεγονός, ότι οι μαθητές με τον βαθυστόχαστο λόγο των αρχαίων, γαλουχούνται και διαμορφώνουν έναν άρτιο σωματικό και πνευματικό οργανισμό, όπως ακριβώς συμβαίνει με το μητρικό γάλα. Εμείς όλοι που σμιλεύουμε το πνεύμα, το σώμα και την ψυχή των παιδιών μας αν εμβαθύνουμε με προσοχή και ευλαβητική προσπάθεια πάνω στο ανθρώπινο περιεχόμενο της αρχαίας τραγωδίας θα ατενίσουμε στο βάθος την πύλη εξόδου από την πολιτική, την οικονομική και ανθρωπιστική κρίση που μαστίζει σήμερα τη χώρα μας. Στο σημείο αυτό οφείλω να ομολογήσω ότι αυτά τα καλλίκαρπα προγράμματα που βιώνουν τα παιδιά μας, σε αυτόν το μοναδικό χώρο, δεν θα μπορούσαν να υλοποιηθούν χωρίς τη θετική αξιολόγηση και την τελική έγκριση της Διευθύντριας της Εφορείας Αρχαιοτήτων Αργολίδας, κ. Άλκηστης Παπαδημητρίου και όλων των παραγόντων του Αρχαιολογικού χώρου της Αρχαίας Επιδαύρου, που καθημερινά δίνουν τον καλύτερο εαυτό τους για την αποδοτική λειτουργία του.
Σε σας, την υπέροχη ομάδα της Αρχαίας Επιδαύρου παιδιά, δάσκαλοι και γονείς των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη μας και ζητάμε την υποστήριξή σας για να μπορέσουμε να φέρουμε τα παιδιά της Ευρώπης και του κόσμου ολόκληρου να βιώσουν το μαγευτικό αυτό τοπίο και να γευτούν τους πλούσιους και αρωματικούς χυμούς του πολιτισμού της Αρχαίας Ελλάδας".
"Η παρουσία σας σήμερα στο θέατρο της Αρχαίας Επιδαύρου αποτελεί για τους μαθητές μας και τους δασκάλους μας μεγάλη αναγνώριση και τιμή. Και αποτελεί αναγνώριση και τιμή, διότι θα μπορέσετε αυτή τη γλυκιά ώρα του δειλινού να απολαύσετε τον υψηλό δείκτη δημιουργικότητας των παιδιών μας και να διαπιστώσετε, με ποιον τρόπο ανιχνεύουν τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό και συνειδητοποιούν το περιεχόμενο της αρχαίας τραγωδίας. Και κάνω την επισήμανση αυτή διότι, τα Εκπαιδευτήρια ΓΕΙΤΟΝΑ με το πρόγραμμα «Ταξίδι στο χώρο και στο χρόνο» που εντάσσεται στη φιλοσοφία και την παιδαγωγική στόχευση των Προγραμμάτων Βιωματικής Μάθησης, προσπαθούν να ανιχνεύσουν και να αναδείξουν την Ελλάδα του πολιτισμού. Ενός πολιτισμού που είναι δημιούργημα μιας ανώτερης πνευματικής καλλιέργειας και μιας υπέρτατης και μοναδικής ανθρωπιστικής δύναμης. Η σύγχρονη ευρωπαϊκή διανόηση, αξιολογώντας την ταχύτητα με την οποία η τεχνολογία επηρεάζει και μεταβάλλει τον ανθρωπιστικό ιστό, προβάλλει και ενισχύει όχι την αναβίωση των πολιτισμών που υπηρέτησαν και ανέδειξαν τη δύναμη του ανθρωπίνου πνεύματος, αλλά τη βαθιά κατανόηση του αξιακού συστήματος πάνω στο οποίο οικοδομήθηκαν οι πολιτισμοί αυτοί, για να μπορέσουμε μέσα από την κατανόηση, να χρησιμοποιήσουμε στοιχεία, συστατικά και αρχές με τη βοήθεια των οποίων θα ενδυναμώσουμε ανθρωπιστικά το δικό μας τεχνοκρατικό και τεχνολογικό πολιτισμό.
Οι αρχαίοι τραγικοί με τους οποίους θα ασχοληθούν σήμερα τα παιδιά μας κατάφεραν να συμπεριλάβουν μέσα στα έργα τους, έννοιες όπως δημιουργικότητα, τόλμη, πίστη στην ελευθερία, χρέος υπεράσπισης του πολιτισμού, χρέος διακονίας και προσφοράς στον άνθρωπο, καλαισθησία, μεταφυσική, ηθική. Και οφείλω να ομολογήσω, ότι όταν πριν από 56 χρόνια αποφάσισα να συμπεριλάβω την αρχαία τραγωδία και κωμωδία στην ύλη πολιτισμού και γλώσσας, με διακατείχε ένας περίεργος φόβος, μήπως οι μαθητές μου δεν προσεγγίσουν το βάθος των εννοιών που αποτελούν το δομικό υλικό κάθε έργου. Δεν είχα τεκμηριώσει το γεγονός, ότι οι μαθητές με τον βαθυστόχαστο λόγο των αρχαίων, γαλουχούνται και διαμορφώνουν έναν άρτιο σωματικό και πνευματικό οργανισμό, όπως ακριβώς συμβαίνει με το μητρικό γάλα. Εμείς όλοι που σμιλεύουμε το πνεύμα, το σώμα και την ψυχή των παιδιών μας αν εμβαθύνουμε με προσοχή και ευλαβητική προσπάθεια πάνω στο ανθρώπινο περιεχόμενο της αρχαίας τραγωδίας θα ατενίσουμε στο βάθος την πύλη εξόδου από την πολιτική, την οικονομική και ανθρωπιστική κρίση που μαστίζει σήμερα τη χώρα μας. Στο σημείο αυτό οφείλω να ομολογήσω ότι αυτά τα καλλίκαρπα προγράμματα που βιώνουν τα παιδιά μας, σε αυτόν το μοναδικό χώρο, δεν θα μπορούσαν να υλοποιηθούν χωρίς τη θετική αξιολόγηση και την τελική έγκριση της Διευθύντριας της Εφορείας Αρχαιοτήτων Αργολίδας, κ. Άλκηστης Παπαδημητρίου και όλων των παραγόντων του Αρχαιολογικού χώρου της Αρχαίας Επιδαύρου, που καθημερινά δίνουν τον καλύτερο εαυτό τους για την αποδοτική λειτουργία του.
Σε σας, την υπέροχη ομάδα της Αρχαίας Επιδαύρου παιδιά, δάσκαλοι και γονείς των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη μας και ζητάμε την υποστήριξή σας για να μπορέσουμε να φέρουμε τα παιδιά της Ευρώπης και του κόσμου ολόκληρου να βιώσουν το μαγευτικό αυτό τοπίο και να γευτούν τους πλούσιους και αρωματικούς χυμούς του πολιτισμού της Αρχαίας Ελλάδας".
RSS Feed
