Την Τετάρτη 5/12/2018 δύο τμήματα της Γ΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Εθνικό Κέντρο Έρευνας Φυσικών Επιστημών (ΕΚΕΦΕ) «Δημόκριτος» και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Chem Generation – Χτίζοντας με χημικά μόρια”.
Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές στην Ενότητα Α,”Chem Generation”, συμμετείχαν σε 4 αλληλένδετα πειράματα χημείας με θέμα το περιβάλλον, όπου δημιούργησαν ένα πραγματικό σύστημα για φιλτράρισμα νερού, ασχολήθηκαν με την ανακύκλωση χαρτιού και μετάλλων, καθώς και με την κατασκευή βιοδιασπώμενων πλαστικών.
Ενώ στην Ενότητα Β, «Χτίζοντας με χημικά μόρια (το BINGO της Χημείας)», οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τα στοιχεία του Περιοδικού Πίνακα, με έναν βιωματικό τρόπο.
Ξεχωριστή στιγμή ήταν η πρόσκληση του υπεύθυνου του προγράμματος «Χτίζοντας με χημικά μόρια», κ. Μιχάλη Αρκά, προς τη μαθήτρια του σχολείου μας Μελίνα Μπελλ να επισκεφθεί τον «Δημόκριτο» με τους γονείς της και τον καθηγητή της κ. Γιαλούμη για μια ιδιωτική ξενάγηση και γεύμα, καθώς η μαθήτρια είχε εξαιρετικές γνώσεις σε σχέση με τα στοιχεία του Περιοδικού Πίνακα. Απώτερος σκοπός του προγράμματος η επικοινωνία και η ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών που έχουν ιδιαίτερες επιδόσεις στη Χημεία.
Τους μαθητές συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί Γιαλούμης Σταύρος, Νάκου Πωλίνα και Σολομωνίδου Σταυρούλα.
Ενώ στην Ενότητα Β, «Χτίζοντας με χημικά μόρια (το BINGO της Χημείας)», οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τα στοιχεία του Περιοδικού Πίνακα, με έναν βιωματικό τρόπο.
Ξεχωριστή στιγμή ήταν η πρόσκληση του υπεύθυνου του προγράμματος «Χτίζοντας με χημικά μόρια», κ. Μιχάλη Αρκά, προς τη μαθήτρια του σχολείου μας Μελίνα Μπελλ να επισκεφθεί τον «Δημόκριτο» με τους γονείς της και τον καθηγητή της κ. Γιαλούμη για μια ιδιωτική ξενάγηση και γεύμα, καθώς η μαθήτρια είχε εξαιρετικές γνώσεις σε σχέση με τα στοιχεία του Περιοδικού Πίνακα. Απώτερος σκοπός του προγράμματος η επικοινωνία και η ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών που έχουν ιδιαίτερες επιδόσεις στη Χημεία.
Τους μαθητές συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί Γιαλούμης Σταύρος, Νάκου Πωλίνα και Σολομωνίδου Σταυρούλα.
RSS Feed
