«Πρότυπη παιδαγωγική καινοτομία οι Βιβλιοδρομίες»

Της ΕΥΓΕΝΙΑΣ ΜΑΓΟΥΛΑ 
Καθηγήτριας Γλωσσολογίας στο ΕΚΠΑ

Οι «Βιβλιοδρομίες» είναι μια όμορφη γιορτή που γίνεται προς τιμήν σας, παιδιά μας, γιατί συμμετείχατε και  διακριθήκατε στον διαγωνισμό φιλαναγνωσίας χάρη στο αγάπη σας για τη λογοτεχνία, την επιμονή σας, τη συνέπεια, την οξύνοια, τη φαντασία, την αγωνιστικότητά σας. Αλλά αποδείξατε και την αξία της συνεργασίας, όσοι δουλέψατε σε ομάδες. Δίπλα σας στάθηκε η οικογένειά σας, για να σας εμψυχώσει και να σας ενδυναμώσει και τώρα σας καμαρώνουν. Αξίζουν συγχαρητήρια και στους γονείς.

Όμως, χωρίς του εκπαιδευτικούς μας δεν θα μπορούσε τίποτε να πραγματοποιηθεί, γιατί εκείνοι σας ενέπνευσαν την αγάπη για τη λογοτεχνία, αλλά και σχεδίασαν, οργάνωσαν, προετοίμασαν και υλοποίησαν τη δράση, από τον προσωπικό τους χρόνο και ανιδιοτελώς.

Συγχαίρουμε τα Εκπαιδευτήρια Γείτονα για τα 25 χρόνια (1/4 του αιώνα) συνεχούς διοργάνωσης του εμβληματικού πλέον Μαθητικού Διαγωνισμού «Βιβλιοδρομίες», τη ναυαρχίδα των εκπαιδευτικών δράσεων, αρχαιότερο και μακροβιότερο στον τομέα της Γλώσσας για την Ελλάδα και την Κύπρο.

Ο διαγωνισμός αυτός τελεί υπό την αιγίδα του ΕΚΠΑ διότι δεν συνιστά μόνο ένα μαθητικό γεγονός, αλλά αξιολογείται πλέον βάσει επιστημονικών κριτηρίων ως πρότυπη παιδαγωγική καινοτομία. Τα πορίσματα από τον σχεδιασμό και την εφαρμογή του παρουσιάστηκαν από τον κ Γείτονα στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για την Κλιματική Κρίση που διοργανώθηκε από το ΕΚΠΑ.

Επίσης, πρόσφατα υποστηρίχθηκε στο Πανεπιστήμιο Αθηνών η διδακτορική διατριβή της εκπαιδευτικού κας Τζανάκη, στην οποία δείξαμε, με βάση ερευνητικά δεδομένα των Βιβλιοδρομιών ότι οι υψηλές επιδόσεις σε λογοτεχνικό διαγωνισμό φαίνεται να συνδέονται με γλωσσικές δεξιότητες, όπως η παραγωγή γραπτού λόγου και η ορθογραφία.

Είναι ευτυχής συγκυρία ότι η πολιτεία μέσω των νέων Προγραμμάτων Σπουδών αλλά και των ανακοινώσεων των επίσημων φορέων αναγνωρίζει την αξία και τη σημασία της λογοτεχνικής ανάγνωσης για την καλλιέργεια τόσο  του ήθους, της σκέψης και της φαντασίας όσο και της ίδιας της γλωσσικής και εκφραστικής ικανότητα των μαθητών.

Γι αυτό λοιπόν θεωρούμε ότι  τώρα είναι η σωστή στιγμή να αξιοποιηθεί η πολυετής εμπειρία του διαγωνισμού των Βιβλιοδρομιών στην καλλιέργεια και προώθηση της φιλαναγνωσίας εντός τάξης και σε συνεργασία με την οικογένεια και την κοινωνία.

​Τα εκπαιδευτήρια Γείτονα σε συνεργασία με την Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος και το ΕΚΠΑ μπορούν να προσφέρουν την τεχνογνωσία τους και να διαδώσουν τις καλές πρακτικές φιλαναγνωσίας στο σχολείο στο σύνολο της επικράτειας, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και το ΙΕΠ, καθώς η δράση αυτή είναι δοκιμασμένη, ώριμη, υπάρχουν ερευνητικά αποτελέσματα και έχει την αποδοχή διαχρονικά πλήθους σχολείων στην Ελλάδα και την Κύπρο.
 
Για την αξία της λογοτεχνικής ανάγνωσης ας συμπληρώσουμε και αυτό, ότι τα λογοτεχνικά έργα, πεζά και ποιητικά, προσφέρουν αισθητική απόλαυση  αλλα συνιστούν και πρότυπα καλλιεργημένου λόγου που  δημιουργούν στους αναγνώστες τους  την παρακαταθήκη ποιοτικής επικοινωνίας σε κάθε μορφή της γλώσσας.