Την Τετάρτη, 24.02.2021 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά workshop με θέμα “Ανάλυση Επιχειρηματικού Τρόπου Σκέψης” σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, στο οποίο συμμετείχαν μαθητές της Α΄ και της Β΄ Λυκείου που θα ακολουθήσουν τον Προσανατολισμό Οικονομίας και Πληροφορικής. Το βιωματικό αυτό εργαστήρι εντάσσεται στο πλαίσιο του “Προγράμματος Επιχειρηματικότητας”, που υλοποιείται στο Σχολείο μας και αφορά τόσο το Γυμνάσιο όσο και το Λύκειο.
Στόχο του εργαστηρίου αποτέλεσε η βιωματική προσέγγιση της καινοτομίας και του επιχειρηματικού τρόπου σκέψης που πηγάζει από τις προκλήσεις της νέας πραγματικότητας.
Η διαδικασία ξεκίνησε με την παράθεση πρακτικών παραδειγμάτων σε σχέση με προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι νέοι στην καθημερινότητά τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές παρουσίασαν τα δικά τους ενδιαφέροντα και έθεσαν προβληματισμούς. Επιπλέον κλήθηκαν να επεξεργαστούν τα προβλήματα που προαναφέρθηκαν μέσω καταιγισμού ιδεών (brainstorming) ανά ομάδες (σε breakout rooms) και να εισηγηθούν καινοτόμες επιχειρηματικές ιδέες. Ακολούθησε ένα online quiz όπου οι μαθητές με τη χρήση της εφαρμογής Κahoot! συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι αξιολόγησης.
Τέλος, θα πρέπει να αναφερθεί ότι το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με τη διαδικασία αναστοχασμού που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας. Όλοι οι συμμετέχοντες πρόκειται να λάβουν βεβαίωση συμμετοχής από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου.
Οι θετικές εντυπώσεις και τα ενθουσιώδη σχόλια των μαθητών μας επιβεβαιώνουν την αναγκαιότητα για δημιουργικότητα, αξιοποίηση της φαντασίας και βιωματική προσέγγιση της, έστω και διαφορετικής, πραγματικότητας που ζούμε.
Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδευτικούς μας, κ. Ελευθερία Ανδρέου, Οικονομολόγο και κ. Σταυρούλα Ζούβελου, Κοινωνιολόγο, για την πολύτιμη συμβολή τους στην προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών του Σχολείου μας.
Η διαδικασία ξεκίνησε με την παράθεση πρακτικών παραδειγμάτων σε σχέση με προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι νέοι στην καθημερινότητά τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές παρουσίασαν τα δικά τους ενδιαφέροντα και έθεσαν προβληματισμούς. Επιπλέον κλήθηκαν να επεξεργαστούν τα προβλήματα που προαναφέρθηκαν μέσω καταιγισμού ιδεών (brainstorming) ανά ομάδες (σε breakout rooms) και να εισηγηθούν καινοτόμες επιχειρηματικές ιδέες. Ακολούθησε ένα online quiz όπου οι μαθητές με τη χρήση της εφαρμογής Κahoot! συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι αξιολόγησης.
Τέλος, θα πρέπει να αναφερθεί ότι το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με τη διαδικασία αναστοχασμού που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας. Όλοι οι συμμετέχοντες πρόκειται να λάβουν βεβαίωση συμμετοχής από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου.
Οι θετικές εντυπώσεις και τα ενθουσιώδη σχόλια των μαθητών μας επιβεβαιώνουν την αναγκαιότητα για δημιουργικότητα, αξιοποίηση της φαντασίας και βιωματική προσέγγιση της, έστω και διαφορετικής, πραγματικότητας που ζούμε.
Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδευτικούς μας, κ. Ελευθερία Ανδρέου, Οικονομολόγο και κ. Σταυρούλα Ζούβελου, Κοινωνιολόγο, για την πολύτιμη συμβολή τους στην προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών του Σχολείου μας.
RSS Feed
