Στην έκτη δράση της Βιβλιοθήκης διαβάσαμε το βιβλίο «Η μπουγάδα του Άι-Βασίλη». Στο βιβλίο αυτό ο Άι-Βασίλης έβαλε μπουγάδα... κι έμεινε χωρίς ρούχα! Όλα μίκρυναν και δεν τον χωράνε, οπότε ψάχνει λύση προκειμένου να βρει άμεσα νέα στολή και να μοιράσει δώρα σε όλα τα παιδιά!
Την Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου 2022 ο συγγραφέας Μάνος Κοντολέων επισκέφτηκε το σχολείο μας στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την επέτειο των 100 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή και συζήτησε με τους μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού με αφορμή το βιβλίο του «Ο χαρταετός της Σμύρνης».
Την Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2022 η συγγραφέας Βάνα Μαυρίδου επισκέφτηκε το σχολείο μας στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την επέτειο των 100 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή και συζήτησε με τους μαθητές της Δ΄ Δημοτικού με αφορμή το βιβλίο της «Μέλη και Μελέκ». Ήταν μία πολύ εποικοδομητική συζήτηση αναφορικά με την ειρήνη και τον πόλεμο αλλά και την αξία που έχει για κάθε άνθρωπο η πατρίδα!
Στην πέμπτη δράση της Βιβλιοθήκης διαβάσαμε το βιβλίο «Ένα τριαντάφυλλο για τη δασκάλα μου». Στο βιβλίο αυτό όλα τα παιδιά κάθε πρωί προσφέρουν ένα λουλούδι στη δασκάλα τους, την κυρία Ρένα. Ο Αιμίλιος όμως μπαίνει στην τάξη με σκυμμένο το κεφάλι. Δεν έχει τριαντάφυλλο να της δώσει. Κι αν η κυρία Ρένα νομίζει πως δεν την αγαπά;
Τη Δευτέρα 21 Νοεμβρίου 2022 η συγγραφέας Μάγια Δεληβοριά επισκέφτηκε το σχολείο μας στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την επέτειο των 100 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή και συζήτησε με τους μαθητές της Ε΄ Δημοτικού με αφορμή το βιβλίο της «Το μυστικό του πηγαδιού».
Ήταν μία εξαιρετική παρουσίαση που μας συγκίνησε και μας ταξίδεψε στη Σμύρνη! Στην τέταρτη δράση της Βιβλιοθήκης διαβάσαμε το βιβλίο «Τα τρία μικρά λυκάκια», στο οποίο αντιστρέφονται οι ρόλοι των ηρώων του κλασικού παραμυθιού «Τα τρία γουρουνάκια». Έπειτα, ζητήσαμε από τα παιδιά να σκεφτούν κι άλλα παραμύθια με καλούς και κακούς ήρωες και στη συνέχεια να αντιστρέψουν τους ρόλους των ηρώων αυτών.
Στην τρίτη δράση της βιβλιοθήκης διαβάσαμε το βιβλίο «Γενναίος σαν ποντίκι» και συζητήσαμε με τους μαθητές σχετικά με τα χαρακτηριστικά που έχει ο ήρωας αυτού του βιβλίου αλλά και σχετικά με τα χαρακτηριστικά που έχουν οι ήρωες των βιβλίων γενικότερα, όπως δύναμη, εξυπνάδα, καλοσύνη…
Στη δεύτερη δράση της βιβλιοθήκης διαβάσαμε το βιβλίο «Τα χρώματα της ζωής μου», στο οποίο η συγγραφέας περιγράφει με χρώματα τις στιγμές της ζωής της. Έπειτα, με αφορμή το βιβλίο αυτό ζητήσαμε από τους μαθητές να ζωγραφίσουν το εξώφυλλο που θα ήθελαν να έχει το βιβλίο της τάξης τους, με τίτλο «Τα χρώματα της τάξης μου».
Τα σχολεία άνοιξαν και οι μαθητές επέστρεψαν όχι μόνο στα θρανία…αλλά και στη βιβλιοθήκη μας!21/9/2022
Δράση 1: «Βρίσκω το σωστό βιβλίο»
Η πρώτη μας δράση είχε ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τα μέρη του βιβλίου μέσα από το παιχνίδι με τις κάρτες. Οι μαθητές διάλεξαν τυχαία ένα καρτελάκι με το εξώφυλλο ενός βιβλίου μέσα από το κουτί κι έπειτα έπρεπε να βρουν το σωστό βιβλίο. Στη συνέχεια παρουσιάσαμε τα βασικά μέρη του βιβλίου (εξώφυλλο, συγγραφέας, τίτλος, εκδόσεις, εικονογράφος, ράχη, ISBN, οπισθόφυλλο) και δώσαμε χρόνο στα παιδιά για τον πρώτο τους δανεισμό για τη φετινή χρονιά! Στην καρδιά ενός φορέα γνώσης βρίσκεται πάντοτε μια βιβλιοθήκη. Ένας ήσυχος και καλαίσθητος χώρος συγκέντρωσης, όπου ο καθένας μπορεί να βυθιστεί στην απόλαυση της ανάγνωσης, να αναζητήσει πηγές και πληροφορίες για μια εργασία, να επιλέξει τυχαία από κάποιο ράφι ένα βιβλίο που θα του ανοίξει νέους ορίζοντες. Τα τελευταία μάλιστα χρόνια οι βιβλιοθήκες έχουν μπει στην ψηφιακή εποχή, παρουσιάζουν βιβλία και συγγραφείς και ο ρόλος τους έχει γίνει πιο σύνθετος.
|
Κατηγορίες
All
Αρχείο
May 2024
|